Año:2010 Pg:219-230 |
Título: El teatre fa història als col·legis Mare de Déu de l’Olivar d’Alaquàs.
Autor: Alabau Torres, Amparo | Palanca Santamaria, Xema Periodo: História Contemporánea Materia: Enseñanza Siglos: XX Tema: Estudios y documentos-Ensenyament Idioma: Valencià Vista prévia
Amparo Alabau Torres Xema Palanca
El teatre fa història als col·legis Mare de Déu de l'Olivar d'Alaquàs 25 ANYS DE TEATRE EN PRIMÀRIA Temps era temps... Ja fa molts anys que el nostre col·legi, anomenant-se en aquells temps La Asunción de Nuestra Señora, va començar la seua trajectòria teatral amb la il·lusió i l'entusiasme del seu professorat. La passió d'alguns d'ells, que vivien aquesta activitat d'una manera especial, feren del teatre una de les nostres senyes d'identitat. Si la història ens narra els fets i els esdeveniments passats i la seua repercussió en les persones, el nostre col·legi té ja una història teatral que pensem que val la pena contar i recordar. Perquè estem segurs que quasi tot l'alumnat que ha passat pel col·legi a partir dels anys vuitanta té algun record o alguna anècdota que contar de la seua experiència teatral a l'escola. És clar que uns en tindran de més interessants i que altres tindran aquests records més diluïts en el temps, però segur que la majoria recorda que des dels primers cursos de Primària, a la seua escola, ha fet alguna obra de teatre, un recital de poemes, una lectura teatral, una festa de carnestoltes... és a dir, alguna manifestació artística que tinga a veure amb el teatre. Farem un passeig pels últims 20 a 23 anys de la vida del col·legi per a deixar constància del treball teatral que l'alumnat ha fet. És difícil buscar una data precisa per a començar el nostre relat, però ho farem des que tenim documentació audiovisual, al curs 1985-86, quan el teatre començà a prendre un 219 lloc important al col·legi. Es va introduir un hora a la setmana al segon cicle de Primària, que llavors es deia cicle mitjà de l'EGB. Aquell any els xiquets i les xiquetes de tercer curs van treballar de valent tot el tema de la Dramatització. També es va iniciar una relació directa amb l'escola d'Expressió de Barcelona que seguiria durant tres cursos consecutius. Així doncs, aquest grup era una mena de laboratori d'experimentació de tot allò que s'anava aprenent a l'Escola d'Expressió. Tot un procés d'aprenentatge tant per a l'alumnat con per al professorat implicat. De tots aquells anys recordem sobre tot l'entusiasme compartit amb els xiquets i les xiquets a l'hora d'iniciar qualsevol tipus de treball que tinguera relació amb el teatre. Hi havia molta activitat a l'aula del gimnàs, on baixàvem molt a sovint a fer tallers d'expressió o exercicis que tenien relació amb qualsevol de les assignatures del currículum escolar. Perquè el nostre treball mai no ha estat dirigit tan sols a fer un espectacle o un muntatge teatral. Nosaltres hem posat l'èmfasi sempre en el procés de treball, de manera que la(...) |